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高一年级部:从学生视角出发,在不断创新中超越
【文章来源:高一年级部】 【发布人:王晓梅】 【发布时间:2019-08-15 13:22:58】 【点击率:2158】

811日,合肥六中高一年级部2019年校本培训继续展开。上午8点半,新高一年级大会正式召开。会议由杨运春主任主持,杨益玫副主任和杨雯主任助理发言。

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会议第一阶段,杨雯主任助理就新高一的德育设想进行了报告。她根据中小学德育工作指南以及自己对德育的理解和实践,提出了育人的五个方面的做法。班主任是德育的主要工作者,但也离不开任课教师的配合。她建议教师多阅读德育管理的相关书籍,不断学习充实自己。最后,杨雯表示在接下来的工作中,她将继续担任班主任,在一线与大家共同探索德育之路。

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会议第二阶段,杨益玫副主任介绍了教学教研的相关工作。她首先回顾了学校近几年来的教学工作,梳理了包括课堂教学、周测、晚自习等一系列日常工作。接着,她又结合智慧课堂和大数据的推行和使用,提出了“穷则变,变则通”的教学教研理念,并为课程设置和教学活动等宏观方面的变化做好了思想铺垫。其实,“变”不仅体现在宏观方面,还体现在备课及阅卷等工作形式的微观优化上。对此,杨益玫提出了自己的设想和期待,分层分块指明了班主任、任课教师、教研组长的责任,希望大家能明确责任,以诚相待,互相支持。

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会议第三阶段,杨运春主任做总结发言。他介绍了暑期后期的工作安排,提醒全体教师尽快调整,进入工作状态。接着,他分析了目前教学工作的严峻形式,对学生心态的变化做出了深入分析,警醒各位教师提防教学环节出现问题。杨运春结合中国农业大学叶敬忠院长的毕业致辞《像弱者一样感受世界》,指出从学习的角度来说,学生存在弱者心态,告诫教师不能以强者的姿态对待教学的各个环节,要从学生的视角改良教学基本环节。由此,他提出了教学方面的八大问,涉及学情分析、预习指导、重难点突破、作业布置及批改,课后答疑、教辅资料使用、试卷分析等细节,借此提醒大家相互督促,做好方方面面的工作,真正成为受学生喜爱的好老师。

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下午两点半,年级部安排分教研组在各会场进行教研活动,每组完成教学进度规划和教学内容打磨。在讨论的过程中,各学科组认真思考,不断交流,不仅分配了公开课、周测、阶段性测试等任务,还细致分析了新课程改革的变化和方向。

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一天的校本培训在充实中度过,合肥六中高一年级部的教师们已经整装待发,时刻准备迎接新学期的工作。

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